不着急施炎安慰郁染让他别因为节目有压力两人闲聊起来郁染也与他分享了自己的想法和备选歌曲说起音乐施炎来了兴趣问郁染有没有自己先试试按照想法编排这两首歌小秋阿快进来老师姓陈为秋枫开门后和善的勾起嘴角转头又对郁染说小朋友你也进来陈老师早年在部队文工团随即培养出一批又一批的晚会台柱你要是想这么理解也可以但你得记住游戏规则不会因一个人改变秋枫看出郁染的心思瞅出他的不甘与气馁随即又说很多不知道的事情以后你会慢慢遇到慢慢知道 详情
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