想想都脱离了群众基础怎能写出一篇真正于国有效的国策来萧弘让贺惜朝当做储君来培养也脱离不了务实二字这些书生若是高中必然做官为民他更希望将来不是随逐流之人所以他在讲完解题技巧的时候往往会灌输这一思想留一些调查民生体验民情的任务就看有心人愿不愿意跟着他走了果然就见他唇边挂起熟悉的讥嘲反问道您说是谁他可是您承认的未来继承人我一个科举考试都不一定能顺利的人不提防我能活到现在吗孙儿跟那边已经没有和解的可能唯有平衡贺惜朝的一缕头发垂到了眼前萧弘抬手把玩着绕着圈贺惜朝大致抹了两下感觉到手酸之后就将帕子一丢行了起来嘶萧弘你他娘的干什么 详情
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