這孩子幹嘛呢李師傅雖然疑惑不過也知道嚴茂的同學不能用常人的眼光來對待所以並未多問回去接著忙活去了要是連原理都弄不清楚那自然是沒法進行下一步的第一天的討論有點不歡而散畢竟這種高度集成的工業產品挑戰性實在是太高了得挺好隨便你們自己腦補我省得解釋不過話說回來了陸陽被何曹補過課了之後本來應該出現的狂熱狀態被學者狀態取而代之了 详情
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